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教导主任思来想去，始终觉得这个发展不太妥，把应禹跟婺礼叫到他办公室开会。
“你们两个，咳，不要在学校里做什么亲密行为。”
应禹一脸不可思议：“我们刚开始交往，就要我们在学校里形同陌路？”
应禹率先举出“没门”的牌子。
“不要做情侣之间的事，像牵手之类的。”教导主任敲了敲桌子，“你们对学生影响太大了。”
学生们恨不得像狗仔队一样捕捉两人的互动交集。
沉迷八卦，无心学习。
“像普通朋友那样来往就行了吗？”婺礼确认了一下教导主任的要求。
“嗯，正常表现就可以。”教导主任点头。
于是两人商量过后，像普通的哥们一样普通地勾肩搭背，非常普通地出了主任办公室。
教导主任并不普通地咆哮拍桌：“你们给我滚回来！”
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经过运动会短暂的两天亲密相处，初二二班对于应禹的抵触情绪不断刷新历史新低数值。
运动会那会撒花瓣还能理解是恶搞，现在居然连英语作业都能收齐！
应禹摸不清这是什么状况。
私底下偷偷问了花彤，得到了“大家都在努力学习呢，没空理你”的回答。
应禹根本不相信这个理由：“那你们之前怎么就那么有空胡闹？”
“可能之前没到期末，各科作业布置得少。”花彤无责任地瞎分析。
应禹立刻想到一个好主意，“那我要跟其他老师说以后保持这个作业量，只多不少。”
“应老师，你是魔鬼吗？”
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晚上吃饭时，应禹提了一嘴初二二班的态度转变。
婺礼很自恋地说道：“是不是因为跟我谈恋爱了？”
应禹对此持疑问态度：“不应该啊，照你的受欢迎程度，他们要是知道我们的关系，指不定就炸毛了。”
“你觉得运动会那一出公主抱，他们还能不知道我们的关系？”婺礼点开学校论坛首页，照片上两人手上的红玫瑰鲜艳得扎眼。
应禹被这么一说，更加糊涂了。
他们当然不知道初二二班在背地里是这样评价应禹的。
“连物理老师都能征服的男人，还有什么事情干不出来！”
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学校通知下周会有领导过来检查教育工作，提前跟几个老师打好招呼，校领导甚至搬了凳子对新进教师的课堂搞突击检查，以免到时不幸被抽查到而不知所措。
应禹就是在这个预检查项目中被副校长的神秘手指点到的幸运之子。
应禹本身也不怕这些检查。
多一个人，或者多一群人的听课，他都无所谓。
只要学生们不跟他当面吵架就行。
而且应禹对自己极其有信心：就算吵架，他也能吵赢。
“你吵赢有什么用？”婺礼捂着额头很郁闷，想把应禹引回正常道路，“这样你会给校领导留下什么印象，你自己知道吗？”
应禹认真思考：“会觉得我口才不错？”
“……你口才这么好怎么不去拉赞助呢？”
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补上最后一小节（179）
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