1.
家长会后的每个周末，洛阳都会去温里家补数学。
裴骏不止一次笑他，“你什么时候转行当老师的？都不先跟兄弟说一声哈哈哈哈……”
“笑什么？”温里忍不了了，眼皮一撩，语气凉凉的，“还不是某些表哥没用，学多少忘多少，洛阳指望不了他，就只好我上了。”
“……”裴骏被狠狠噎了下，吞了好几口水冷静下来，“你别乱说，小阳不是这样的人。”
“我是这样的人，记得打钱。”语毕，温里拿起车钥匙往外走，裴骏对着他的背影撇了下嘴，“你这是走哪儿去啊？”
“给小朋友补课。”温里头也不回地出了办公室，算是跟老板请了提前下班的假。
裴老板在后头不明觉厉——是哦，温里现在是有兼职的人了。
另一边，温里去学校把洛阳接回他家，然后和前几个星期一样，洛阳先在客厅写学校作业，写完了再去书房，由温里给他补数学。
因为高三有晚自习，所以他们到家基本在八点半左右，一般到九点的样子，洛阳就能把作业写完。
今天也是如此，九点多一刻的时候，书房的门被敲响，温里翻着书随口道了声“进来”，门就被打开了一条缝，缝里又探出颗脑袋来。
“干什么呢？”温里抬头看了人一眼，问，“还不快点进来上课？”
洛阳闻言一笑，抿嘴的样子很是乖顺。自从来温里这儿补课后，他人又开朗了不少，每天精神气都很足，话变多了也时常会露出笑。仿佛在温里这儿补的不仅是数学，还有他的缺失与快乐。
洛阳攥着笔，轻手轻脚地关好门，又跑过去坐到书桌的一侧、温里旁边，一副好学求学的样子，亮着眼睛喊了温里一声“温老师”。
温里翻书的动作不可察觉地停顿了下。关于“温老师”，不过是他之前的一句玩笑话，可洛阳似乎很喜欢，进了书房就只管这么叫他。
洛阳每喊一声，温里便心软一分。有时候教得烦躁了、想撒手不管了，但只要一听到洛阳糯糯地喊了“温老师”，再大的气、再多的不耐烦也就都消了。
温里把手里的辅导书放到洛阳面前，点了几道题目，说：“今天就做这五题，做完又弄懂了，就可以去睡了。”
“就这五题吗？”洛阳快速阅览了番，道。
什么叫就……温里想笑却又笑不出来，略带疲倦得揉了揉额角，“一口气吃不成胖子，五题也够你吃的了。何况，早点做完休息不好？”
“好是好，但是……”洛阳也知道自己的不满足显得太不合理，毕竟他又不是爱学习的孩子。可是——他虽然不喜欢学习，但要是学习能成为他和温里相处的纽带，那他愿意每天多做好几道好几道练习题。
“如果能从温里哥这里多学到一点，就是不休息，我也愿意。”洛阳不假思索地说。
这也是洛阳变化最大的一点——不假思索的直白——更也是令温里害怕的地方，害怕到他不知道该如何回答洛阳。
所以他只能装作没听见，含糊过去，“快做吧。”
“哦哦。”大概终于察觉到温里的疲倦，洛阳也不废话了，赶紧埋头做起来。
早点做完，早点让温里哥休息，绝对不能因为一己之私，让温里哥累着！
洛阳心想。
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对不起……我开始卡了……
可能要等隔壁《心躁》写完再开更了，真的对不起！！！我一定会更完的，我还有救，等等我啊(Ｔ▽Ｔ)
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